Symboles, valeurs et repères

Dans chaque société, certains objets, gestes, couleurs, lieux ou paroles prennent un sens particulier : ce sont des symboles.
Derrière ces symboles, on trouve des valeurs, ce qui est considéré comme important, juste, beau, dangereux ou respectable.
Ces valeurs forment nos repères : ce qui nous semble normal ou évident dans la vie quotidienne. Cet atelier nous aide à comprendre comment ces symboles, valeurs et repères se construisent, et pourquoi ils peuvent varier d’un groupe à l’autre.

Objectifs :

• Découvrir ce que sont les symboles, les valeurs et les repères culturels.

• Comprendre que nos réactions et jugements sont profondément influencés par ces repères.

• Identifier les mécanismes qui créent incompréhensions ou conflits de valeurs.

• Apprendre à reconnaître et analyser les symboles et valeurs d’autres cultures avec ouverture et curiosité.

Contenu :

1. Qu’est-ce qu’un symbole ? Qu’est-ce qu’une valeur ?

• Définitions:

• Exemples concrets de la vie quotidienne :

2. Comment se construisent nos repères ? (40 min)

Présentation simplifiée de deux notions :

Essayer de comprendre les pratiques selon le sens qu’elles ont dans leur contexte.

3. Stéréotypes, malentendus et conflits de valeurs : Comment notre cerveau crée rapidement des catégories, Comment apparaissent les “eux” et “nous” à partir de nos repères.

4. Symboles et valeurs comme ressources et richesses

• Les symboles circulent, se transforment, se réinventent : musiques, vêtements, fêtes, objets du quotidien.

• Les valeurs évoluent au contact d’autres cultures : liberté, égalité, hospitalité, solidarité, réussite…

• La diversité des repères permet d’enrichir les points de vue : penser autrement, questionner l’évidence, créer de nouvelles façons de faire.

Conclusion

Comprendre symboles, valeurs et repères, c’est apprendre que rien n’est évident : nous interprétons le monde à partir de ce que notre culture nous a transmis.
Reconnaître cette diversité aide à mieux dialoguer, éviter les malentendus et s’ouvrir à d’autres façons de voir le monde, comprendre la manière dont chacun donne du sens aux choses.